Директор по персоналу

* Разработка штатного расписания и должностных инструкций всех работников. *Планирование бюджета. Контроль его исполнения. * Формирование ассортиментной, ценовой политики, планирование товарооборота. * Анализ структуры продаж и качества обслуживания покупателей. * Ведение торговых и рабочих документов. * Умение определять потребность потребителей. * Проведение переговоров с поставщиками и покупателями товарного ассортимента. * Разработка системы поощрений согласно вкладу каждого сотрудника.
ДОСТИЖЕНИЯ: * Открытие магазина с "нуля". * Увеличение объёма продаж.
* Единое дело (по обоюдным интересам) стало надёжной объединяющей силой для сплочения семьи.

* Управление коллективом (90 сотрудников и более 300 студентов в подчинении).
* Формирование кадровой политики, определение основных её направлений и мер по её реализации. *Определение потребности в персонале, мониторинг рынка труда. * Организация и контроль работы подчинённого персонала (подбор, обучение, мотивация, адаптация), в т. ч. командообразование. * Обеспечение эффективной работы коллектива посредством контроля основных показателей.
* Проведение аттестации персонала, разработка и проведение мероприятий, направленных на поддержание корпоративной культуры, организация корпоративных мероприятий.
* Бюджетирование затрат на персонал, контроль исполнения бюджета.
* Регулирование трудовых отношений, управление конфликтами.
ДОСТИЖЕНИЯ:
* Создана адаптивная безбарьерная среда.
* Проведён капитальный ремонт общежития (по результатам соревнований, среди 28-ми общежитий профтехобразования г. Минска) заняли 1-ое место в 2012г.
НАГРАЖДЁН:
* Почётной грамотой Минского городского исполнительного комитета.
* Почётной грамотой городского Совета депутатов г. Минска.

* Управление коллективом (570 руководителей их заместителей и сотрудники аппарата в подчинении).
* Формирование кадровой политики, определение основных её направлений и мер по её реализации. *Определение потребности в персонале, мониторинг рынка труда. * Назначение на должность и освобождение от должности руководителей (их заместителей) образовательных учреждений.
* Руководство деятельностью финансово-экономического отдела, планирование его работы. *Утверждение штатного расписания, должностных окладов работников подведомственных учреждений.
* Координация финансовой деятельности подведомственных учреждений (в районе 130 образовательных учреждения) в области бюджетного планирования, финансирования и отчётности. *Регулирование трудовых отношений, управление конфликтами. Работа с письмами, заявлениями, жалобами граждан. * Проведение деловых переговоров и встреч на любом уровне. Построение долгосрочных отношений с клиентами.
ДОСТИЖЕНИЯ:
* По итогам выполнения базовых показателей за 2012г., среди 9-ти Управлений образования г. Минска, лучшим признано Фрунзенское Управление образование, занявшее 1-ое место в городе.
НАГРАЖДЁН:
* Благодарственным письмом Президента Республики Беларусь.
* Почётной грамотой Национального Собрания Республики Беларусь.

* Управление коллективом (Более 200 сотрудников и более 2000 учащихся). * Завершение строительства, монтаж оборудования, пуско-наладочные работы, взаимодействие с подрядными организациями, подготовка к сдаче объекта.
* Формирование кадровой политики, определение основных её направлений и мер по её реализации. Определение потребности в персонале, мониторинг рынка труда. *Обеспечение эффективной работы коллектива посредством контроля основных показателей. *Проведение аттестации персонала, разработка и проведение мероприятий, направленных на поддержание корпоративной культуры, организация корпоративных мероприятий. *Бюджетирование затрат на персонал, контроль исполнения бюджета. * Разработка системы мотивации и стимулирования персонала, выработка единых стандартов управления персоналом.
* Регулирование трудовых отношений, управление конфликтами. Работа с письмами, заявлениями, жалобами граждан.
ДОСТИЖЕНИЯ:
* Создана адаптивная безбарьерная среда.
* Организовано сбалансированное горячее питание.
* Выстроена разветвлённая система поиска и поддержки талантливых детей.
НАГРАЖДЁН:
* Почётной грамотой Министерства образования Республики Беларусь.
* Юбилейной медалью " 60,65 лет Победы в ВОВ 1941-1945гг."

* Организация профилактической работы с трудными подростками, состоящими на учёте в инспекции по делам несовершеннолетних. *Систематический контроль посещаемости и успеваемости "трудных" учащихся.
* Социальная адаптация трудновоспитуемых учащихся. * Усиление координации предупредительно-профилактической деятельности всех ведомств, решающих данную проблему. * Повышение уровня воспитательно-профилактической работы с подростками в образовательном учреждении через взаимодействие с комиссией по делам несовершеннолетних. * Развитие системы организованного досуга и отдыха детей и подростков с асоциальным поведением.
ДОСТИЖЕНИЯ:
* Снижена преступность в районе среди несовершеннолетних. * Разработан и внедрён алгоритм работы с детьми находящимися в социально опасном положении. *Назначен начальником оперативно-молодёжного отряда Фрунзенского района.

Управление коллективом (более 50 сотрудников и 120 учащихся в подчинении). * Руководство персоналом, постановка задач, организация и контроль работы персонала.
* Определение потребности в персонале, мониторинг рынка труда.
* Издание приказов и распоряжений, подписание денежных, отчётных и других документов.
* Правильность ведения и сохранность документации, учёт, прохождение и контроль за исполнением служебных документов, своевременное рассмотрение заявлений, жалоб. * Разработка системы мотивации и стимулирования персонала, выработка единых стандартов управления персоналом. * Подготовка к эксплуатации в осенне-зимний период. * Контроль выполнения санитарных требований и правил противопожарного режима.
* Контроль соблюдения норм трудового законодательства в работе с персоналом.
ДОСТИЖЕНИЯ:
* Организована система поддержки талантливых детей.
* Внедрена система моральных и материальных стимулов для сохранения в школе лучших педагогов. * Присвоена высшая категория учителя.

* Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне. * Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы.
* Уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательного процесса.
* Проявлять корректность и внимательность к обучающимся и коллегам.
* Проведение внеклассной работы, организация досуга школьников.
ДОСТИЖЕНИЯ:
* Повышение творческой отдачи и активности учащихся на уроках истории.
* Поступление учащихся в ВУЗ на исторический факультет.
* Избран секретарём комсомольской организации учителей.