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I h av e d eep k n o w le d ge o f C #,W in F o rm , A SP .N ET C ore ,A PI, S Q L,
alg o rit h m s a n d d ata s tr u ctu re s. A ddit io nally I h av e g o od k n o w le d ge o f
fr o nt- e n d a n d b ack e n d t e ch no lo gie s, in clu d in g H TM L, C SS, JavaScript,
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H ese n o v K am ilW eb D eve lo per
Engli s h ( P re -in te rm ed ia te o r I n te rm ed ia te )
R ussia n ( U pper- in te rm ed ia te o r A dvan ce d )
A ze rb aija n ( N ativ e o r B ili n gu al P ro fic ie n cy )
T urk is h ( N ativ e o r B ili n gu al P ro fic ie n cy )
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A ZER B AIJ A N C O OPER A TIO N U N IV ER SIT YC O DE A C AD EM Y
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E D U CATIO N LA N GU AG ESW ORK E X PER IE N CE
Bak u B is c u it F acto ry , S ale s R ep re se n ta tiv e ( 2 013 - 2 015)
B ak e r C om pan y, S ale s R ep re se n ta tiv e ( 2 015 - 2 016)
G ila n N 1 B re ad F acto ry , S ale s R ep re se n ta tiv e ( 2 016 - 2 018)
R eta il M MC C om pan y, A ud it ( 2 018 - 2 019)
D onex M MC, F ull S ta ck w eb d eve lo per ( 2 020 - 2 021)
B ak u , A ze rb aija n
D EV ELO PM EN T P LA TFO RM S
Vis u al S tu d io
V is u al S tu d io C ode
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